3月13日下午，马克思主义学院“大思政课”协同育人智慧中心录播室气氛热烈。17名担任形势政策课的主讲教师围绕即将开始讲授的《赓续历史文脉 谱写当代华章》进行了热烈讨论。大家你一言我一语，不断迸发出好点子。像这种集体备课会，学院形势政策课教研室本学期已经组织了3次。
新学期开学伊始，为进一步贯彻落实思想政治理论课是立德树人的关键课程的要求，不断提升《形势与政策》课程的质量和育人效果，学院对形势与政策教研室就授课质量提出了新的更高要求。教研室按照学院安排部署，采用全新的方式，根据授课专题将任课教师进行分组，同一组的教师完成同一授课内容的备课任务。此种备课方式旨在发挥集体智慧和力量，进一步统一教学思想，提升教学质量，确保《形势与政策》课程能够紧密结合当前形势，领会政策精神，为学生们提供一堂内容丰富、时效性强的思政课程。
在集体备课过程中，主备课教师结合当前国内外形势，深入剖析政策走向，为与会教师提供了丰富的教学素材和思路。在场其他教师根据自己的备课情况，分别提出了不同意见和看法，并同大家分享自己搜集整理的教学资源。与会领导认真听取备课情况，在对主备课教师的工作给予充分肯定的同时，还对部分内容提出了具体的教学建议。截止目前形势与政策教研室已成功举办了三次集体备课活动，每次集体备课的成效都十分突出，受到任课教师的一致好评。
近年来，马克思主义学院不断加强《形势与政策》课程的教学改革和建设，以更好地发挥其在大学生思想政治教育中的重要作用。集体备课是提升教学质量、促进教师成长，充分发挥教师团队合作精神，汇聚集体智慧，共同推动《形势与政策》课程提质增效的有效途径。集体备课会不仅为《形势与政策》课程的教学改革创新开启了进路，也为专兼职教师提供了一个交流学习、共同成长的平台。与会教师纷纷表示，将以本学期集体备课会为契机，进一步加强教学研讨，提升教学水平，为培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的优秀人才贡献自己的力量。