撰稿 王嘉辰 审核 蒲丽霞
为深入贯彻习近平总书记关于深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重要指示精神，教育引导全院教职工不忘初心、牢记使命，知史爱党、知史爱国，进一步推进“四史”学习教育走进我校思政课堂，8月5日我院邀请南京师范大学马克思主义学院院长，博士生导师王刚教授作了题为《做好“四史”教育，树立中国特色社会主义“四个自信”》的线上专题报告。院长贾友军、副院长努力曼·依米提、蒲丽霞、我院全体教职工、我校部分辅导员、新疆医科大学等院校教师50多人线上聆听了报告。
史鉴今、资政育人，重视从历史中汲取智慧和力量是中国共产党人的优良传统。王刚教授从“四史”学习教育何以开展、“四史”学习教育的主要内容以及开展“四史”学习教育的路径三个层面全方位描摹出高校开展“四史”学习教育的全图景，从总书记重要讲话到中国特色社会主义发展蓬勃图景，展现了百年未有之大变局加速演进形势下面临的历史与现实问题，对当下开展“四史”学习教育的重要性和必要性展开了深入全面的诠释；辅以鲜活的教学案例，线上演绎了一堂“四史”学习教育的生动示范课程。通篇报告深入浅出、内容鞭辟入里，得到马院全体教职员工一致好评。
报告结束后，学院院长贾友军教授总结并致谢。贾院长表示此次报告既是一堂“四史”学习教育的优秀示范课，也是一堂给予我院思政课教师开展“四史”教学的指导课，更是一堂结合“不忘初心，牢记使命”主题教育的优秀思政理论课和党课。贾院长要求全院教职员工认真学习并展开讨论，我院蒲丽霞副院长、基础教研室主任辛金钦老师、概论教研室主任张涛老师作为聆听讲座代表参与讨论并发言。
全院教职员工一致认为，开展“四史”学习教育，是加强党的思想理论建设的重要任务，也是推动高校思想政治工作和做好高校立德树人工作的有效途径。在中国特色社会主义进入新时代的历史方位下，加强高校的党史、国史、改革开放史和社会主义发展史教育十分迫切，工作任务十分重要，必须以党的教育方针为基础，以立德树人为中心任务，通过“四史”学习教育帮助我校学生树立崇高理想，坚定“四个自信”，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。