三周的时间里，刘召峰老师带领师生们从马克思主义经典著作到马克思主义中国化的系统学习，使我们真切感受到了马克思主义中所蕴含的深邃理论力量和强大思想魅力。在课堂上，刘老师从来都不只是帮我们读懂文本里的字句，更手把手传授“读原著、学原文、查文献、悟原理”系统的思维方法，帮助我们跳出碎片化阅读的局限。细化的阅读、批判的思维，相比拿起“解剖好”的内容教授我们，老师更教会了怎样去“解剖”。小组展示中，刘老师总能在满篇“荒唐文”中指正错误，提出让我们值得深思的内容，“为什么是这样而不是那样” “他说的一定是对的吗？”善于发现问题，敢于指出问题，不断解决问题。摆脱固化思维，学会独立思考。刘老师为我们上了一堂极为深刻的“学会学习”的课程。
在小组汇报时，我对“资产阶级法权”的理解出现了偏差。刘老师不仅及时纠正，还为我推荐了研究文献，布置了学习任务。基于对文献的学习，让我对这一知识点不仅有了正确理解，更是有了些许自己的思路，让我获益匪浅，更加明确了对马克思主义理论学习的坚定：路途虽远，我心愈坚。
身为学生，我们深知，还有许多做得不够好的地方。比如，PPT制作的粗糙，上台汇报时的紧张，对经典著作知识掌握的粗浅等，但是每一节课我们都看到了刘老师的耐心与严谨的治学精神。
“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”这使我们下定决心，学习马克思主义，不只停留在“解释世界”，更要带着这份信仰，去践行“改变世界”的初心，努力把知识变成为我们认识世界、改造世界的强大力量，用青春和实践，为坚持和发展中国特色社会主义贡献出自己的一份力量。
时间总是太匆匆，三周的学习已接近尾声。感谢刘召峰老师的不辞辛苦和辛勤付出，感谢学院为我们搭建了一个近距离汲取真理力量的优质平台。期望我们在学习、宣传、研究马克思主义理论的道路上能茁壮成长，有质的飞跃。