为深化马克思主义理论学科共建，依托支援院校优质师资和教学资源，本学期，马克思主义学院特邀新疆师范大学马克思主义学院侯兰梅教授、谢程程副教授共同为学院青年教师和2025级马克思主义理论专业研究生进行《思想政治教育原理与方法研究》专题授课。以校际协同为纽带，以思政育人为主线，通过为期四周的授课，不仅为师生们带来了优质教学资源，更搭建起两校教学思维碰撞、育人经验互鉴的坚实桥梁。
课程成效：多维赋能，构建育人新生态
本课程以思想政治教育学科发展史为经，以中外理论比较为纬，系统梳理思想政治教育学的理论源流与演进脉络。侯兰梅教授通过剖析中西方思政教育的历史渊源、实践范式与价值导向差异，深刻阐释中国特色社会主义思政教育的独特优势，引导学生拓宽学术视野；谢程程副教授系统拆解思政教育学的本质属性与时代使命，帮助学生构建“历史—现实—未来”相统一的知识体系。课堂上，“辩论研讨”“小组共创”等创新形式让抽象理论具象化，鲜活案例与时政热点的深度融合，更让原本枯燥的概念变得生动可感，有效激发了学生的主动钻研热情。
共话收获：深化课程成效，凝聚育人共识
课程结束后，学院院长蒲丽霞教授代表学院致谢，对两位教授的倾囊相授和新疆师范大学马克思主义学院的支持表示衷心感谢。
班长沈军代表全体同学献上鲜花，用真挚的方式传递对授课老师的敬意与感恩。三位学生代表分享学习体悟时谈到，两位老师不仅带来了系统的学科知识与严谨的治学态度，更通过时政解读、人生指引等内容，让大家深刻领悟到思政教育的现实意义，在辩证思维与实践能力方面收获颇丰。
总结展望：赓续育人薪火，擘画发展新篇
此次校际协同授课，是两校落实对口帮扶机制、共筑思政育人阵地的生动实践。通过教学资源共享、教学方法互鉴，使学院研究生享受到优质教育资源，提升了学科素养与思政育人能力，也为两校进一步深化教学合作、探索协同育人新模式积累了宝贵经验。
未来，学院将持续与新疆师范大学马克思主义学院在课程共建、师资互访、学术交流等方面深化合作，不断推动思政课教学提质增效，共同探索新时代马克思主义理论人才培养新路径，以校际协同之力筑牢育人根基，为培养堪当民族复兴重任的时代新人、构建中国特色哲学社会科学体系贡献马院智慧与力量。
2025级马克思主义中国化方向李新辛讲到：侯老师渊博的学识、深厚的理论素养令人折服，她的讲授，并非简单罗列知识点，而是结合大量鲜活的现实案例与经典理论实例，让抽象的原理变得可感可触。她对知识的严谨态度与广阔视野，也让我们清晰认识到自身在阅读积累、知识拓展层面的不足，更激发了我们主动钻研、深耕理论的内在动力。谢老师的讲授，层层递进、条理清晰地拆解核心知识点，让我们对学科体系形成了全面且深刻的认知。课堂中，谢老师不仅注重知识的系统性传授，更始终传递着积极乐观的人生态度，她以自身的教学热情感染着每一位学生，不断激励我们在理论学习中坚定信念，在学术探索中保持昂扬斗志。