我有幸参加思政课教师赴延安专题研修活动。行走在黄土高原的红色热土，驻足于宝塔山下、延河之畔，走进一处处革命旧址、聆听一段段峥嵘往事、感悟一代代共产党人的初心使命。此次沉浸式、体验式、感悟式的红色研学，让我跳出课堂书本的局限，对延安精神的内核、共产党人的担当有了更为鲜活、深刻的认知。作为一名农业大学的思政课教师，我深知延安精神不仅是镌刻在历史长河中的红色瑰宝，更是新时代涉农教育、乡村振兴育人工作的精神灯塔。
延安，是中国革命的圣地，更是初心孕育的沃土。在这片贫瘠却厚重的土地上，老一辈无产阶级革命家在艰苦卓绝的环境中，坚守理想、自力更生、艰苦奋斗，孕育出“坚定正确的政治方向、解放思想实事求是的思想路线、全心全意为人民服务的根本宗旨、自力更生艰苦奋斗的创业精神”的延安精神。从杨家岭的窑洞灯光到南泥湾的开荒拓土，从军民同心共克时艰到实事求是求真务实，每一处旧址都是鲜活的教材，每一个故事都是无声的教诲。当年革命先辈缺衣少食、物资匮乏，却凭借坚定的理想信念、顽强的斗争意志，攻坚克难、扎根陕北、立足人民，开创了中国革命的崭新局面。
回望革命岁月、对照当下时代，延安精神从未过时，尤其与农业高校育人使命高度契合。农大的学生，是未来乡村振兴的主力军、农业现代化的建设者、三农事业的接班人，他们更需要扎根基层的定力、吃苦耐劳的毅力、服务人民的初心、攻坚克难的魄力，而这正是延安精神的时代内核。作为思政课教师，我们不仅要传授理论知识，更要为青年农科学子铸魂育人，让延安红色基因融入青年血脉，让艰苦奋斗、甘于奉献、扎根人民的精神成为涉农学子的人生底色。
以往的思政课堂，我更多依托课本理论开展教学，容易出现理论与实践脱节、红色教育与涉农特色割裂的问题。而在延安的学习中我真切体会到，最好的思政教育，从来不是空洞的说教，而是看得见、摸得着的初心与担当。当年八路军三五九旅将士一手拿枪、一手开荒，在荒山开垦良田、自给自足，用汗水耕耘土地、用奋斗破解困境，这正是新时代农业人“守土有责、耕读致远、实干兴农”的精神源头。
结合农业大学办学特色与思政教学工作，我深刻认识到，延安精神是涉农思政教育最鲜活、最贴切、最生动的教学素材。在今后的课堂教学中，我将打破传统思政授课模式，把延安精神与乡村振兴、农耕文化、三农使命深度融合。将南泥湾精神融入劳动教育，引导农科学子摒弃“怕吃苦、厌基层、图安逸”的浮躁心态，树立“以农为本、以苦为乐、实干兴农”的职业理念；将全心全意为人民服务的宗旨，转化为扎根乡村、服务农民的育人导向，教育学生学农知农、爱农为农，把论文写在祖国大地上，把青春奉献在乡村田野间；将实事求是、开拓创新的延安作风，融入专业育人，引导学子立足农业科技，勇于攻克卡脖子难题、探索现代农业发展新模式，以创新助力农业高质量发展。
学高为师，身正为范，育人者必先育己。作为高校思政课教师，我们是红色精神的传承者、时代思想的传播者、青年成长的引路人。此次延安之行，是一次深刻的党性淬炼，更是一次初心的回望、使命的重塑。我们要以延安精神为标尺，锤炼自身师德师风，坚定政治信仰、坚守育人初心，不断提升自身的政治素养和教学能力。我们要主动深耕三农领域思政研究，挖掘红色精神与涉农教育的结合点，创新课堂形式、丰富教学内容，让思政课堂有温度、有深度、有乡土、有情怀。
此次研修活动圆满落幕，但我的红色学习、育人求索之路永不停歇。未来，我将带着此次研修的收获与感悟，赓续红色血脉、传承延安精神，立足农大讲台、扎根思政育人一线，以红铸魂、以劳育人、以农赋能，用心培育一批批有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代涉农青年，引导学生厚植爱农情怀、练就兴农本领，主动投身乡村振兴伟大事业，让延安精神在新时代三农沃土上代代传承、熠熠生辉，为强国建设、乡村振兴、农业现代化贡献思政力量、育人力量！