研修心得|踏寻黔北长征足迹 汲取红色育人力量

发布者:马志强发布时间:2026-07-30浏览次数:12

我有幸参与学院赴全国高校思想政治理论课教师实践研修基地贵州师范大学,同区内外多所高校思政课教师共同参与主题实践研修。本次研修以长征历史为主线,统筹设置理论专题授课、沉浸式实地现场教学两大核心环节,把卷帙浩繁的红色文献史料与真实可触的革命旧址实景深度融合,为全体参训教师搭建起理论学习与实景感悟相辅相成的党史育人平台。

一路走来,厚重鲜活的长征历史直击内心、涤荡思想,完成了一场触及灵魂、淬炼初心的红色精神洗礼,同时也为高校思政课堂储备了一大批有温度、有画面、有深度的实景教学素材,使我更加清晰深刻地认识到,深度挖掘、活化运用长征系列红色资源,是高校坚守立德树人根本任务、推动思政教育提质增效的重要抓手与核心路径之一。

《红军长征在贵州》专题教学讲座,为全体参训教师构建起系统完整、脉络清晰的长征历史叙事体系。授课专家以宏大历史视野贯通时空脉络,全面梳理中央红军转战黔北的完整行军历程,细致解读遵义会议、娄山关战斗、苟坝会议、四渡赤水等一系列决定革命走向的关键历史事件,从理论维度、实践维度、时代维度多层次阐释伟大长征精神与遵义会议精神的丰富内涵、精神实质及当代价值。身为一线思政教育工作者,回顾日常教学不难发现,以往讲授长征相关党史专题时,往往囿于抽象理论表述,缺少生动详实、富有现场感的史实细节作为支撑,课堂感染力与说服力存在短板。本次专题授课精准补齐了自身党史知识体系中的认知短板,系统厘清长征重大转折背后蕴含的历史逻辑、理论逻辑与实践逻辑,为后续深耕党史教育、开展长征主题相关科研教研筑牢坚实理论根基。我也更加深刻体悟到,只有完整吃透长征历史全貌、精准把握红色精神内核,才能向新时代青年学子讲清楚革命道路的曲折艰辛,讲透彻中国共产党革命走向胜利的历史必然。

研修行程中,两处现场教学点位带给我最为强烈的思想震撼与情感共鸣,一处是苟坝会议会址承载初心担当的“真理小道”,一处是见证军事传奇的四渡赤水茅台渡口,一静一动、一理一战,互为映照、相得益彰,完整勾勒出长征途中中国共产党人坚守真理、胸怀全局、善谋善断的鲜明精神底色。苟坝那条蜿蜒曲折的乡间泥土小路,记录下革命领袖深夜手提马灯独行劝谏的动人往事,彼时面对尚未成熟的作战方案,毛泽东以全党红军生死存亡为根本考量,放下分歧、主动奔走、诚恳建言,最终及时叫停存有巨大风险的军事部署,为红军规避危机。这条布满坎坷的小路,正是共产党人敢于坚持真理、勇于修正错误、心系革命大局的实景教科书,每一步前行都彰显着极强的责任意识与担当精神。伫立赤水河畔茅台渡口,纪念碑、纪念塔与大型浮雕群全景还原四渡赤水的壮阔历史场景,生动再现红军灵活穿插、出奇制胜的经典军事行动。行军途中红军严守群众纪律,仅以酒水救治伤员、绝不侵占百姓分毫财物,当地群众自发送粮送物支援红军作战,一段段真实往事让军民同心、鱼水情深的优良传统拥有了具象可感的生动载体。

相较于教材中平铺直叙、略显单薄的文字记载,置身革命旧址实地寻访,方能真切读懂长征绝不止“雄关漫道真如铁”所描绘的艰苦行军史诗,更是一部镌刻着实事求是、人民至上、临危应变的共产党人智慧宝典。行走在雄关古道、赤水河畔、乡间小路之上,无数饱含温度、细节饱满、情感厚重的真实历史故事扑面而来,这些源自革命现场的一手素材,具备文字理论无法比拟的感染力与代入感,是赋能高校思政课堂、提升党史教学实效的宝贵资源。此外,息烽集中营、遵义会议会址、娄山关战斗遗址等多处红色地标,从不同层面丰富完善了我对党史的立体认知:息烽集中营内斑驳囚室、肃杀刑具见证革命先烈身陷绝境仍坚守信仰、宁死不屈的铮铮风骨;遵义会议会址完整留存的会议陈设,生动再现挽救党、挽救红军、挽救中国革命的伟大历史转折;娄山关险峻雄关之上,红军将士不畏枪林弹雨奋勇攻坚的英雄壮举,淋漓尽致展现革命英雄主义气概。多点位串联形成完整黔北长征史实的叙事链条,不断丰富我对长征精神多元立体内涵的理解。而花茂村乡村振兴示范点位、孔学堂中华优秀传统文化研习基地,则打通来时初心路与新时代发展、中华优秀传统文化传承的内在脉络,深刻印证“两个结合”的实践伟力,为长征精神跨越九十载岁月接续传承、落地当代发展找到了清晰现实落点。

作为一名高校思政课教师,此次长征主题实践研修带给我最具实践价值的收获,便是关于党史理论课堂教学与实地红色资源深度融合、双向赋能的相关启发。反观以往常态化课堂教学,党史相关内容多采取单向理论讲授模式,教学形式相对单一,历史场景距离青年学生日常生活较远,难以充分调动学生情感共鸣,思政育人成效尚有提升空间。本次研修全程沉浸式走访、近距离感悟所积累的实景见闻、鲜活历史细节与直观思想感悟,恰好能够有效破解当前党史教学存在的共情不足、吸引力不强等现实难题。在今后的思政课堂教学、理论宣讲中,我将以苟坝“真理小道”背后坚守真理、主动担当的故事、四渡赤水蕴含高超军事谋略与群众路线的史实作为核心特色教学案例,采用情景化叙事、实景故事分享等多元教学方式,替代单纯使用理论讲授,引导青年学生跨越时空对话革命先辈,沉浸式感悟共产党人矢志不渝的理想信念,自觉厚植爱国爱党情怀。   

此次黔北红色实践研修,既是一场涤荡心灵、锤炼党性的精神淬炼之旅,更是一次立足思政岗位、对标育人需求的实景备课之行。今后,我将持续以伟大长征精神作为自身铸魂育人工作的行动指引,把此次研学途中的所见、所思、所感、所悟全面转化为思政教学、课题科研的实际育人成效,持续深挖贵州长征红色资源独特思政教育价值,不断丰富课堂教学案例、完善红色研学育人方案,引导广大青年学子在鲜活生动的长征故事中传承红色基因、汲取奋进力量,与青年学生一同走好实现中华民族伟大复兴中国梦的新时代长征路,走好高校思政工作者立德树人、培根铸魂的育人长征路。